Na reformach najwięcej tracą dzieci [Komentarz do Tematu Tygodnia „Czy polskie państwo skłania do współżycia?”]
Wojciech Kacperski: Czy pani zdaniem sześciolatek może iść dziś do szkoły? Magdalena Kobryń: Moim zdaniem, większość sześciolatków jest gotowa do rozpoczęcia edukacji szkolnej, ale nie wszystkie. Głównym problemem jest dojrzałość emocjonalna dziecka. To, czy odniesie ono sukces po przekroczeniu pierwszego progu edukacyjnego, zależy przede wszystkim od jego inteligencji emocjonalnej. Odpowiednie przygotowanie powinno zapewnić przedszkole oraz […]