Przemysław Czarnek robił wszystko, żeby szkoła nie była obojętna ideologicznie. Teraz słychać głosy, że minister z Lewicy to wychylenie w drugą stronę. A może szkoła nie powinna być obojętna ideologicznie, tylko różnorodna? Tak można nauczyć się żyć w różnorodnym społeczeństwie – jak katolik z ateistą.
Szanowni Państwo! Minister edukacji Przemysław Czarnek jest z pewnością jednym z najbardziej kontrowersyjnych polityków obecnego rządu. Jest znany z radykalnych wypowiedzi, w których promuje głęboko zideologizowaną wizję edukacji publicznej. Cytatów nie brakuje. Jednak wypowiedzi Przemysława Czarnka można również rozumieć jako rodzaj pułapki politycznej. Jak pisali Jarosław Kuisz oraz Karolina Wigura, współczesna sfera publiczna pada ofiarą […]
Projekt ministra Czarnka jest często prezentowany jako seria technicznych poprawek, które w żaden sposób nie dotkną rodziców, uczniów, ani nawet nauczycieli. A to po prostu nieprawda. W wyniku tych zmian środowiska szkolne i władze samorządowe będą miały coraz mniejsze pole decyzyjności i coraz mniejszą motywację do pracy na rzecz dobrej i nowoczesnej szkoły. Najwięcej stracą, jak zwykle, uczniowie i uczennice.
Nominacja ministra Czarnka to kolejna odsłona „dobrej zmiany” w edukacji. Dziś można śmiało powiedzieć, że polegała ona na niepotrzebnej i nieuzasadnionej reformie, która wprowadziła do szkół mnóstwo chaosu, oraz na całkowitej abdykacji w chwili, gdy aktywne działanie było najbardziej potrzebne.
Odbieranie dzieciom i młodzieży prawa do edukacji seksualnej to wytrącanie im z ręki wiedzy o nich samych – najważniejszego narzędzia w decydujących momentach życiowych.